浅谈家长老师对孩子品德行为的影响1993 年，著名的学者孙云晓在中国教育报上刊登了一篇《夏令营中的较量》。这篇三千多字的报告文学引发了一场罕见的社会大讨论。为什么在夏令营上，日本的孩子病了硬挺着走到底，中国的孩子病了却会大本营睡觉；为什么在行程中，日本的孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走，而中国的孩子却一路走一路丢东西。时至今日，当我们再次提及这样的话题，再次审视孩子身上的种种陋习，不知大家有何感想？担当教师已有几个年头，整日与这些孩子在一起，耳闻目睹了太多太多的感慨。在这些 90 后的孩子们身上，我看到的更多的是一种不安和危机。也许有的人会觉得我的话有些危言耸听，那就让我们走进孩子们的生活去看一看真实的画面。星期一的升旗仪式是庄严而肃穆的，在这短短的两分钟里，眼前的一幕让人吃惊和无奈。这些让我们给予众望的未来祖国花朵们，在国旗冉冉升起的那一刻，可以肆无忌惮的在那儿推推搡搡，可以旁若无人的在那谈笑风生。浑厚嘹亮的国歌和躁动不安的操场形成极大的反差，让人震撼和痛心。或许他们还是孩子，还太无知，还不理解国旗意味着什么？但在我的内心里，这无论如何也是不可原谅的。因为我觉得这是每个学生应该做到而且必须做到的最起码最基本的要求。很难想象出，这样一群学生在长大成人后能为我们这个社会这个国家做些什么？2008 年 5 月 19 日，提及这个悲痛的日子，我们每个人都感到心情沉重。2 点 28 分，当我们静静为逝去的同胞默哀三分钟时，教学楼里竟传来同学们的嬉笑声，更有甚者，一些同学竟莫名其妙地说道：“这在干什么？搞笑。”我的心在颤抖，也在质疑。这就是我们的“素质教育”？这就是我们为之骄傲的新世纪的学生？虽然这只是生活中的一些小细节，但它暴露出的问题却值得我们每一个人去好好反思。古人说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“千里之堤，溃于蚁穴”可见小处不可随便。我们更不可以明知有错却主观随意的放纵这些孩子。因为我觉得品德情操的培养要远比学习文化，艺术，外语之类的所谓的“素质教育”更为重要。在物质文明高速发展的今天，为什么我们的孩子身上却出现这么多的弊病？细想起来，这与家长老师有着千丝万缕的联系。对于家庭来说，现在的孩子大多是独生子女。他们得到了太多的宠爱和娇纵，习惯了以自我为中心，在他们的意识里只有惟我独尊，高高在上，没有权利和义务。一个四年级的学生竟然还要妈妈帮他值日扫地，他却在旁边吃着薯条和同学嬉...
