1.有理数2.数轴3. 绝对值4. 有理数的加法 ( 一 )4. 有理数的加法 ( 二 )5. 有理数的减法6. 有理数的加减混合运算 ( 一 )6. 有理数的加减混合运算 ( 二 )6. 有理数的加减混合运算 ( 三 ) 目录第二章 有理数及其运算 7. 有理数的乘法 ( 一 ) 7. 有理数的乘法 ( 二 ) 8. 有理数的除法 9. 有理数的乘方 ( 一 ) 9. 有理数的乘方 ( 二 )10. 科学记数法11. 有理数的混合运算12. 用计算器进行运算 回顾与思考目录第二章 有理数及其运算学过的数表示猎人打到老鹰的只数——有了整数 . 二人分一只西瓜，用数如何表示半只西瓜——有了分数 .用数如何表示 10 元 5角 3 分——有了小数 .瓦罐没有东西了——有了 0情境导入零上 5ºC用小学学过的数，你能表示下列温度计的读数吗？零下 5ºC情境导入用小学学过的数，你能表示吐鲁番的海拔高度吗？0情境导入用小学学过的数，你能表示每对的最后得分吗？情境导入小学学过的数不够用了 ?情境导入第二章 有理数及其运算“ 零上温度与零下温度”、“高于海平面与低于海平面”、“比 0 高的得分与比 0 底的得分”等都是具有相反意义的量 . 为了表示具有相反意义的量，我们可把其中一个量规定为正的，用正数来表示而把与这个量意义相反的量规定为负的，用负数来表示 .你能举出生活中一些具有相反意义的量吗？探索新知在正数前面加上“—”号的数叫做负数 . 如 -3 ， -8 ， -2.5 等 . 负数都比 0 小 .0 既不是正数也不是负数 . 它是正数和负数的分界 .带有“—”的数一定是负数吗？不一定探索新知现在，你能解决前面提出的问题了吗？零上5ºC零下5ºC5ºC-5ºC你能吗现在，你能解决前面提出的问题了吗？吐鲁番海拔 -155 米你能吗现在，你能解决前面提出的问题了吗？如果答对题所得的分用正数表示，那么每个代表队答题得分的情况如下表： -30+80你能吗例题讲解1 、 (1) 在知识竞赛中如果用“ +10” 表示加 10 分，那么扣 20 分记作什么？(2) 东、西为两个相反方向，如果 -4 米表示一 个物体向西运动 4 米 ，那么 +2 米表示什么？原地不动记为什么？(3) 某仓库运进面粉 7.5 吨记作 +7.5 吨，那么运出 3.8 吨应记作什么？巩固练习2 、某厂计划每天生产零件 800 个，第一天生产零件 850 个，第二天生产零件 800 个，第三天生产零件 750 个，你能正...
