中学七年级数学上册 2.9 有理数的乘方课件1 (新版)北师大版VIP免费

创设 创设 && 情境情境1 个细胞 30 分钟后分裂成 2个，经过 5 小时，这种细胞由1 个能分裂成多少个？ 22×22×2×22×2×·······×2×2=共 10 个对于有没有更简单的表示方法？5 小时后共分裂 次，此时共有 个细胞2×2×·······×2×2=共 10 个10 一、把下列乘法式子写成乘方的形式：1 、 1×1×1×1×1×1×1= ；2 、 3×3×3×3×3= ；3 、（－ 3 ） × （－ 3 ） × （－ 3 ） × （－3 ） = ；4 、 = ；656565655343465 返回下一张上一张退出711 ）在 中， 12 是 数， 10 是 数，读作 ；表示 个 相乘；2 ） 的底数是 ，指数是 ，读作 ；表 示 ；732 1012327的 7 次方32底指12 的 10 次方10127 个 32 相乘3 ）在 中， -3 是 数， 16 是 数，读作 ；表示 ；4) 在 中，底数是 ；指数是 ；读作 ；表 示 ；16317a底指 -3 的 16 次方17返回下一张上一张退出a 的 17 次方a16 个 -3 相乘17 个 相乘a5 ） 5 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；6 ） 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；a15幂指数底数返回下一张上一张退出515 的一次方a1a 的一次方1a幂指数底数二、把下列乘方写成乘法的形式：1 、 = ；2 、 = ；3 、 = ；39.0479 2ba   9.09.09.079797979baba总结五种已经学过的运算及其结果 .运算加减乘除乘方运算结果和差积商幂34 5(- 3)例 1 ：计算(1)(2)(3)321  解 :(1) =5×5×5=12535(2) =(-3) × (-3) × (-3) × (-3)=8143(3)81212121213    0 的任何非 0 次幂等于 _______ ，1 的任何次幂等于 _______ 。01计算① （ -3 ） 3 ；② (-1.5)2; (-1/7)③2 你能归纳出有理数的乘方运算的符号法则吗？有理数乘方运算的符号法则 ::正数的任何次方都是正数 ,负数的偶数次方是正数 ,负数的奇数次方是负数 .例 2 ：计算（ 1 ）（ 2 ）210310410210310410通过计算你能归纳出以 10 为底数的幂有什么特点吗？10 的 n 次幂等于 1 的后面有 n 个 0.0.01;-0.001计算0.01;0.001;0.0001你能发现什么规律...