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九年级数学上册 32直角三角形全等的判定(第1课时)课件 苏科版 课件VIP免费

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3.2 直角三角形全等的判定(一)预习与准备:操作与思考:如图 Rt△ABC, 画 Rt △A,B,C, ,使斜边 AB= A,B,,直角边 AC= A,C, ,这两个三角形全等吗? ACB已知:如图,在△ ABC 和 △ A,B,C,中,∠ ACB= A∠,C,B,=90o , AB=A,B, , AC=A,C,.求证: △ ABCA≌△,B,C,A'C'B'ACBBA'C'已知:如图,在△ ABC 和 △ A,B,C,中,∠ ACB= A∠,C,B,=90o , BC=B,C, , AC=A,C,.△ABC 和△ A,B,C, 全等吗?为什么?A'C'B'ACB直角三角形全等的条件有哪些?三 课堂练习:1 、证明 : 在直角三角形中, 300 所对的直角边等于斜边的一半。2 、如图, CD⊥AB,BE⊥AC, 垂足分别是D 、 E, BE 、 CD 相交于点 O ,如果AB=AC ,哪么图中有几对全等的直角三角形?取其中的一对予以证明。OABCDE3 、已知:如图, AB=CD,AE⊥BD,CF ⊥BD, 垂足分别为 E 、 F ,且 BF=DE.求证: ∠ ABD= ∠CDB.ABCDFE

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