德国的教育静悄悄 在改革开放以前，中国的教育实行的是苏联的教育体制，直到今天，我们的课堂上依然有很多苏联教育的影子。可是苏联已经解体了，苏联模式也在实践中被证明不是最好的国家发展模式。到了二十一世纪，人们逐渐感觉到，苏联式教育似乎已经无法满足国家经济的快速发展，于是有很多人开始思考：中国的教育到底应该走哪条路？ 有人说我们应该学习美国，因为美国的教育在创新这方面是做得最好的，而中国最缺的就是创新型人才。也有人说，我们应该学习德国，因为德国的教育走的是技校路线，它不像美国有那么多高等学府，却培养出了全世界最优秀的工程师，这也更符合中国人口众多的基本国情。 到了德国，你根本看不到铺天盖地的教育公司和补习班招生的广告，然而德国的教育水平却是世界顶尖的，特别是它的职业教育和素质教育更是闻名世界。 这里有条法规让我感到很奇怪：德国的《基本法》第七条第六款明确规定，禁止设立先修学校。就是说孩子们在上小学前，任何人都不可以对儿童进行所谓的学前教育，比如跳舞、体操、读书、绘画、钢琴、外语、奥数之类等等都被禁止。 那么小学前的孩子在幼儿园学什么呢？根据德国经济政策研究专家杨佩昌的总结，大致是如下三点： 一、基本的社会常识，比如不允许暴力、不大声说话等； 二、孩子的动手能力，让他们从小就主动做具体的事情； 三、培养孩子的情商，特别是领导力。 德国有 8800 万人口（其中 600 万为常住外国人），却有公立大学 300 多所。任何人在德国都可以上大学，因为德国没有高考，只有申请和推荐制度（老师推荐），通过了申请就可以上大学了，并且德国上大学是不用交学费的，这样的福利也惠及外国留学生。在德国，老师和家长并不会紧紧盯着名牌大学。 初三和高中阶段，学校、家长和学生会根据自身的发展需要制定进一步的教育，这样，会有一部分学生进入技工培训学校和职业技术学院学习。这里有非常关键的一点：技校出来的毕业生的待遇不会比名校出来的待遇低，至少不会有歧视性的用工制度。因此，孩子们不需要上很好的大学也能找到不错的工作，获得很好的收入，这正是德国有最好的职业教育的根源。 另一部分学生则可能读名校进一步深造。但是，能进入大学读书，并不意味着谁都可以顺利地拿到大学文凭，在德国混文凭是绝对不可以的，你只有老老实实并且勤奋努力才能毕业。曾经有从事出版的人想引进德国的大学课本，后来一打听，才知道德国的大学根本就没有什么统一的大学...
