串联电路和并联电路耒阳市龙塘中学教学目标1 、知道串、并联电路及其特点
2 、会连接串、并联电路3 、会画简单的串、并联的电路图重点 · 难点重点：通过观察和实验，探究发现串并联电路的特点
难点：组织、指导学生动手连接串并联电路，认真观察、分析出正确结果
上节课我们学习了哪些内容
1 、简单的常用电器2 、几种常见电路元件的符号电池电灯电池组负极正极开关复习回顾 本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路
引入 新课出示电路元件： 上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢
在我的房间里需要安装吊灯和壁灯 , 电路应当怎样连接呢
小明房间里的吊灯和壁灯应如何连接
开关应如何连接在电路中
问题情景串联电路的定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮
像这样把元件逐个顺次连接起来----- 称串联电路
实验演示：串联电路图 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极
实物图：电路图：观察实验现象（ 1 ）观察 1 ：当合上开关时，两个灯泡有什么变化
实验（ 1 ）结果两灯泡都亮观察实验现象（ 2 ）观察 2 ：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化
观察实验现象（ 2 ）调换开关位置后，两灯都亮串联电路的特点 1 ） 电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个
2 ） 电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响
[ 归纳 ]SS1S2L1L2 如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一个开关
像这样把元件并列地连接起来的电路，——称并联电路
并联电路的定义实验演示：观察： 当断开 S2 ，合上 S 、S1 时，灯泡 L1 、 L2有什么变化
SS1S2L
