第一章 声现象第一章 声现象三、噪声及其控制三、噪声及其控制 播放暂停播放暂停播放暂停乐音：通常指那些动听的、令人愉快的声音。它是声源做有规则振动产生的。噪声：通常指那些难听的、令人厌烦的声音。它是声源做无规则运动产生的。知识回顾 环境保护的角度：环境保护的角度：噪声影响着人们的工作学习正常休息 小组合作在你生活的周围，有哪些噪声？方法： 1 、小组内召开圆桌会议，每位成员 轮流发言，记录员负责记录。 2 、小组汇报 小组合作我们来将生活中的噪声分分类方法： 1 、小组内召开多变会议，小组成员各抒己见。2 、将你们认为的最佳分类方案在白板上展示出来。 噪声的来源分类主要来源 日常生活工业生产交通运输 噪声的危害你来说一说，噪声给你的生活和学习带来的不便与危害。 噪声的危害• 三大危害： 1 、噪声对人的心理效应：噪声使人烦恼，精神不易集中，影响工作和休息。 2 、噪声对人的生理效应：噪声能引起听觉疲劳甚至耳聋，还会引起神经衰弱，使人的脉搏加快，血压升高，特别强的噪声甚至会使人休克或死亡。 3 、噪声的物理效应：高强度的噪声能够毁坏建筑物---- 隐形杀手 声音的级别和人的感觉人们用人们用 ________________ 为单位表示声音的强弱为单位表示声音的强弱分贝分贝 (dB)(dB)•分贝分贝 (dB)(dB) 是是 __________ 的单位的单位响度响度•人耳刚刚能听到的声音为 dB____dB 以上的噪声会对人的听力造成损伤090•理想的学习环境应小于 ____ 分贝50 自动噪声监测仪自动噪声监测仪监测仪测出目前的监测仪测出目前的噪声为噪声为 ______________ 它它表示声音的表示声音的 ____________噪声的控制 在声源处控制噪声减弱噪声的主要途径 阻断噪声传播：隔声、吸声、消声隔 声 吸 声阻断噪声传播：隔声、吸声、消声 阻断噪声传播：隔声、吸声、消声 在人耳处减弱噪声 总结：减弱噪声的主要途径噪声体系发生传播接收减弱噪声控制噪声源阻断噪声传播在人耳处减弱 拓展思维：
