九年级第四课第三框 实施可持续发展战略白云区江村中学政治科教学目标情感态度价值观目标：初步体会到环境与资源问题对我国经济发展的影响，初步树立实施可持续发展战略的观念，从自身做起，注意节约资源，保护环境，学会垃圾分类，并敢于批评不符合可持续的言论和行为。能力目标：树立全面看待问题能力、归纳思维的能力和初步运用所学知识分析问题、解决问题的能力。知识目标：进一步明确我国资源的基本状况及其对我国社会生活和经济的影响，了解实施可持续发展战略的依据；理解可持续发展战略含义和必要性；掌握如何实施可持续发展战略，学会垃圾分类的知识。重点：我国的资源国情难点：实施可持续发展战略，坚持科学发展观课前预习资源问题我国资源的现状：①自然资源______、____，但_______、______ 、__ _。② 长期以来我国资源开发利用______、_________，由此______。③ 。可持续发展之路（1）威胁我们和子孙后代生存的世界性问题有________________________。（2）可持续发展的含义是：__________________________________________。可持续发展要求___________________________________________________。（3）面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施_________战略，坚持_______________，正确处理好人口、资源、环境之间的关系。教学过程地球一一她是孕育世上所有生命的母亲；她是保护这些生命得以成长的本源；她蕴藏着一切现代文明；她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园！回想近期发生了哪些重大的天灾？严重的灰霾天气小结：要善待地球——我们共同的家园。板书：实施可持续发展战略一、我们共同的家园你 知 道 “ 世 界 地 球 日 ” 吗 ？ 为 什 么 会 产 生 全 球 性 的 问 题 ？ （ http://news.xinhuanet.com/ziliao/2003-04/22/content_843245.htm）小结：人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等；人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。所以人类要觉醒，爱护地球，共同创造美好家园。板书：1．我国的资源国情现状：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，总体上资源紧缺，形势严峻。原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。资源储备紧缺，对经济发展构成严重制约。补充我国稀土问题，凸现资源的重...
