第 9 课时 新民主主义革命的兴起方 法 示 例方 法 示 例考 点 聚 焦考 点 聚 焦能 力 拓 展能 力 拓 展第 9 课时┃新民主主义革命的兴起考 点 聚 焦考点 1 五四运动考点聚焦能力拓展方法示例 1 ．北京学生掀起爱国运动 (1) 起因： 1919 年 5 月，巴黎和会上中国外交的失败
(2) 经过 ① 第一阶段： 5 月 4 日— 6 月 3 日，中心在北京，主力为学生
② 第二阶段： 6 月 3 日以后，中心在上海，主力是工人
(3) 结果 ① 北洋军阀政府释放被捕的学生
② 罢免了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务
③ 中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字
考点聚焦能力拓展方法示例第 9 课时┃新民主主义革命的兴起 2 ．意义 (1) 五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动
(2) 青年学生在运动中起了先锋作用
中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军作用
(3) 它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合
五四运动标志着中国新民主主义革命的开端
【误区点拨】 五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，这里的“彻底”是相对于五四运动斗争的坚决程度而言
考点聚焦能力拓展方法示例第 9 课时┃新民主主义革命的兴起考点 2 中国共产党成立 1 ．马克思主义的传播和共产党早期组织的建立 (1) 准备 ① 五四运动后，马克思主义迅速传播，成为新思潮的主流
② 研究马克思主义的团体、宣传马克思主义的刊物涌现
③ 毛泽东、周恩来等一批先进青年逐步成为马克思主义者
考点聚焦能力拓展方法示例第 9 课时┃新民主主义革命的兴起 (2) 建立 ①1920 年 8 月，陈独秀等在上海建立中国第一个共产党早期组织
②10 月，李大钊在北京建立了共产党早期组织
③ 各地相继建立共产党早期组织，上海共产党早期组
