苏科版小学信息技术选修教案苏科版小学信息技术选修教案第 1 课 认识 LOGO教学目标:1、学习进入与退出 LOGO 语言窗口2、学习“CS”、“HT”、“ST”命令
教具准备:1、多媒体机房
2、极域教学系统
3、相关图片、课件
教学重难点:重点:进入与退出 LOGO 语言窗口
难点:基本命令的使用教学时间:1 课时教学过程:一、导入1、利用计算机画图的方法很多,如:画图,PHOTOSHOP 等,利用 LOGO 语言画图就是其中的一种,那什么是 LOGO 语言呢
2、介绍 LOGO 语言LOGO 语言是一种的编程语言,也是一种与自然语言非常接近的编程语言,它通过“绘图”的方式来学习编程,非常有趣
LOGO 语言创始于 1968 年,在美国麻省理工学院人工智能研究室完成
LOGO 源自西腊文,原意即为思想,是由一名叫佩伯特的心理学家,偶然间看到一个像海龟的机械装置触发灵感,于是利用他广博的知识及聪明的才智而最终完成了 LOGO 语言的设计
LOGO 学了有什么好处呢
这是一定大家关心的问题吧
大家不要认为这是简单的画图软件就行,一开始,你可能会认为是这样,不过,它隐含着非常严谨的科学道理,需要你掌握一定的逻辑思维能力,特别是要会从数学的角度出发考虑问题
你会发现,这个软件,将使你处理事情时,会非常严谨,养成一丝不拘的好习惯
用好这个软件,可不能大大咧咧噢
今天开始,我们就一起来进入 LOGO 语言的神秘王国
二、新授1、 LOGO 语言的启动讲解:打开 D 盘,单击 LOGOW 目录,单击:PLOGO
EXE,,出现窗口
详细介绍 LOGO 语言窗口:视图窗口和命令窗口
问题:明确视图窗口的位置、命令窗口的位置,明确母位、提示符,光标
探究:试着在命令窗口其中键入下面的命令,命令后要按回车键FD 100RT 120FD 601苏科版小学信息技术选修教案RT 120FD 60