大班民间游戏：丢手绢设计意图：这个民间游戏是一个集体游戏，可以全班幼儿一起由教师带玩，也可以幼儿自由组合玩。我班幼儿反应能力，自控能力差，这个游戏可以锻炼幼儿灵敏性，快速反应的能力及幼儿自控能力同时锻炼幼儿大肌肉群的发展，所以我选择了这个游戏。活动目标：1、锻炼幼儿灵敏性快速反应能力及自控能力。 2、锻炼幼儿大肌肉群的发展。 3、学习遵守游戏规则。活动准备：手绢 幼儿学会唱歌曲：丢手绢 热身活动音乐活动过程： 一、开始部分 教师放音乐，组织幼儿做热身活动。 二、 游戏《丢手绢》。 1、 幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，教师讲解游戏规则。 2、选一个幼儿手持手绢。 持手绢幼儿，沿顺时针或逆时针绕着小朋友 走，圈上的幼儿一起拍手唱："丢、丢、丢手绢"，轻轻地放到小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，（唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后）唱到：快点快点抓住他时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌，若在唱的过程中幼儿自己发现了手绢，就要拿起手绢，快速追逐丢手绢的幼儿，若追上就要请丢手绢幼儿表演节目，若追不上，两人交换位置，游戏重新开始。 三、活动结束时教师与幼儿一起做放松练习。活动分析及效果：大班的幼儿规则意识增强了，他们能按照游戏规则进行游戏。在游戏活动中，幼儿游戏的情绪很高。
