一年级第二学期语文第七单元预习单：小白兔和小灰兔班别： 姓名： 一、用圈出课后“我会认”的生字
二、给课后“我会认”的字写上拼音
三、朗读课文两次（把课文读正确、读通顺，做到不多字，不少字，难读的句子连读三遍
）四、再读课文，并用笔标出每个自然段的序号
五、请把下面的字写漂亮
六、读课文后写一写
一（ ）白菜 一（ ）菜子一（ ）白菜 一（ ）菜子一年级第二学期语文第七单元预习单：两只小狮子班别： 姓名： 一、用圈出课后“我会认”的生字
二、给课后“我会认”的字写上拼音
三、朗读课文两次（把课文读正确、读通顺，做到不多字，不少字，难读的句子连读三遍
）四、再读课文，并用笔标出每个自然段的序号
五、请把下面的字写漂亮
六、读课文后写一写
文中的两只小狮子一只非常 ，另一只却
一年级第二学期语文第七单元预习单：小伙伴班别： 姓名： 一、用圈出课后“我会认”的生字
并给课后“我会认”的字写上拼音
二、朗读课文两次（把课文读正确、读通顺，做到不多字，不少字，难读的句子连读三遍
）三、再读课文，并用笔标出每个自然段的序号
四、请把下面的字写漂亮
五、读课文后写一写
春游那天中午， 不见了背包， 把面包分给她
一年级第二学期语文第七单元预习单：手捧空花盆的孩子班别： 姓名： 一、用圈出课后“我会认”的生字
二、给课后“我会认”的字写上拼音
三、朗读课文两次（把课文读正确、读通顺，做到不多字，不少字，难读的句子连读三遍
）四、再读课文，并用笔标出每个自然段的序号
五、请把下面的字写漂亮
六、读课文后写一写
（ ）的孩子 （ ）的花 （ ）的表情 （ ）的鲜花 最后当了国王的继承人
