单元活动 1 学用地理统计图 [ 新课导入] 地图对于高中生来说应该是一个非常熟悉的字眼，它在我们的日常生活、生产中的地位已日益凸现。在初中我们已学过形形色色的地图，如：┄┄ [学生回答] 略[教师引导] 刚才同学们列举了多种地图，其中有的是地理统计图，下面请看： [教师提问] 以上三幅图表示的是不同类型的地理统计图，它们分别表示的是何种类型的地理统计图？ [学生回答] 图（一）表示的是某地各月平均气温变化曲线图，图（二）表示的是某地各月平均降水量变化柱状图，图（三）表示的是我国土地利用结构的百分比图。 [教师承接] 我们从以上三幅图中，可以得到许多数据，如：图（一）告诉我们 10 月份该地平均气温约为 26℃，也可得到其它各月的平均气温。如果把该地的各月平均气温，一组组的数据摆在我们的面前，我们会感到枯燥乏味，而通过地理统计图，就可以使枯燥的数据变得直观、生动，更有利于我们去分析和比较各种地理事物“量”的变化及相互关系。今天，我们以“人口”为例，来共同学习研究地理统计图。 [目标展示] 认识地理统计图→判读地理统计图→理论分析地理统计图→绘制地理统计图 [教师承接] 我们要学习研究地理统计图，必先认识相关的地理统计图。（要求学生先阅读课本 25 页有关“人口”方面的地理统计图，然后回答相关问题）[图片展示][教师提问] 以上各图分别表示的是何种类型的地理统计图？[学生回答] 略[教师承接] 识图是基础，我们还要学会判读地理统计图。[教师提问] 在以上四幅图中，哪一幅图显示了 2000 年我国的人口数？此时我国的人口是多少？占世界总人口的比例是多少？[学生回答] 是图（七），它显示了 2000 年我国的人口数为 12.9 亿,占世界总人口的比例是21%。[教师提问] 图（四）所示哪一个洲的人口数最多？是多少？哪一个洲的人口数最少？是多少？图中为何未显示出南极洲的人口数？[学生回答] 亚洲的人口数最多，大约有 36.84 亿人，大洋州的人口数最少，大约有 0.31 亿人。因为南极洲至今无人定居。[教师提问] 在图（五）中,1970 年非洲的人口数是多少?如何判读?[学生回答] 1970 年非洲的人口数是 3.6 亿。在横坐标上找到 1970 年，以该点作垂线，与图中的折线有一个交点，再以交点作纵坐标的垂线，与纵坐标相交的点的读数，即为 1970 年非洲的人口数。[教师提问] 图（六）所示亚洲在 1995—2000 年净增人口最多，原因是什么？[学生回答] 主要原因...
