谷城中等职业教育中心学校电子教案2013－2014 学年度第 二 学期 语文 课程电子教案 授课课题：我们热爱大自然 授课教师：姜晓波授课班级 授课日期年 月 日授课类型新授课 学 时 数二学时教学目标1．让学生通过制作相册时描述景物特征、抒写感想，掌握写景状物的方法，体验亲近自然、享受自然的情趣，并认识爱护自然的重要性。2．通过分组搜集材料、处理信息、表达与交流等一系列活动环节，培养学生自主学习能力与交流合作能力。3．通过诵读感想、讲述故事和小组内的互评提高学生的朗诵水平，训练学生听话、说话的能力。教学内容我们热爱大自然重点难点教学重点本活动围绕第二单元“与自然和谐共处”的话题展开，要求引导学生运用自主学习、小组合作互动交流的学习方式，通过制作相册，撰写、讲述、朗读“我与自然的故事”，让学生体验亲近自然、享受自然的情趣，掌握写景状物的方法，提高朗诵水平和听话说话的能力。教学难点让学生体验亲近自然、享受自然的情趣，掌握写景状物的方法，提高朗诵水平和听话说话的能力。教学方法 讨论法 、实践法学习方法 讨论法、实践法教学过程设计备注（时间分配、个性修改等）谷城中等职业教育中心学校电子教案教学步骤及主要内容 （一）活动形式 1．小组活动：以小组为单位，共同策划，确定小组活动主题、内容、方式，依据计划搜集资料，课下演练；组内互评并推荐优秀者参加班级活动。2．全班活动：以班级为单位进行成果展示，评出最佳朗诵、最佳创意、最佳故事、最佳小组等。（二）活动准备1．以 8-10 人为单位划分学习小组并确定组长。2．选择和自己相关的动、植物或山水风光等的照片制作相册，并附上一段对照片的描述和抒写自己感受的文字。要求状物的文字简洁，抓住景物特征；抒写感受的文字要有文采，富有诗意。3．反复诵读相册上的文字等相关诵读材料直至能流畅背诵；准备自己和喜爱的事物之间的故事，列出提纲或打好故事草稿。4．制作评价表。（见教参）（三）活动步骤1.任务导向，小组分工。① 教师明确任务：本活动围绕第二单元“与自然和谐共处”的话题展开，请同学们在课外选择和自己相关的动、植物或山水风光等的照片，或搜集能体现人与自然和谐相处的图文资料，制作相册，并附上一段对照片、图片的描述和抒写自己感受的文字；收集与活动主题相关的美文、诗词，在反复诵读中去亲近自然；撰写“我”与山水风光、动植物等的故事，与大家共同分享自然的情趣。② 小组分工：第一组...
