下载后可任意编辑幼儿园小班新生接待计划与幼儿园小班月工作计划汇编幼儿园小班新生接待计划一
活动目标：1
在家长的陪伴下，熟悉幼儿园环境，同意亲近老师和同伴，同意参加集体游戏，进而喜爱幼儿园
消除幼儿的陌生感，逐步形成大方、合群的态度
二．重点与难点：喜爱老师和朋友，喜爱幼儿园
三．材料及环境创设：1．各组拼搭积木材料散放在教室里
2．制作小企鹅的材料纸、笔、糨糊等
四．设计思路：由于对社会环境的陌生，小班幼儿刚人园时，对家庭的依恋表现在对幼儿园的拒绝上
集体生活，使具有自我意识的萌芽却又缺乏独立性的孩子感到受约束而不欢乐
因此，本活动通过游戏，让幼儿消除对老师的陌生和惧怕的情绪，萌发幼儿与同伴建立欢乐的玩伴关系的愿望，培育合群的性格
活动中，老师应调整心态，理解和满足幼儿的需要，创设宽松的人际氛围，尽可能地让
幼儿体会到集体生活的欢乐
这一活动类型以体验为主
五．活动流程：熟悉环境、体验内化、玩玩幼儿园的玩具——看小朋友表演节目——亲子游戏“做企鹅”第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑（一）熟悉环境1．带领幼儿和家长熟悉我班环境，幼儿在教室里自由拼搭积木
2．与个别幼儿交谈，消除陌生感
（二）看小朋友表演节目（三）和爸爸妈妈玩老师准备一些圆形纸，幼儿在爸爸妈妈的指导动手做企鹅宝宝
第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑幼儿园小班月工作计划大部分幼儿都能够兴奋来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排
大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随老师和同伴一起游戏
此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培育，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关怀和帮助
本月工作计划制定如下：一、工作重点1、鼓舞幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的
