优化教学调查问卷 1、你对生物课哪些方面的内容最感兴趣？（ ）A、实验 B、科学发现史 C、基础知识 D、科学原理及应用 E、其他2、通常你是怎么获得生物科学新知识的？（ ）A、老师的课堂讲解 B、同学的交流 C、电视 D、科普读物 E、网络3、在实验课中，你最喜欢教师的上课方式为（ ）。A、教师演示，学生看教师操作，然后按照教师的操作方法去做B、教师演示一步，学生跟着做一步C、教师布置任务给学生，学生独立操作或分组协作完成，教师在适当时候做指导4、你赞同生物课中的分层教学法（不同水平分开上课）吗？（ ）A、赞同 B、不赞同5、你经常和同学之间进行交流、探讨吗？（ ）A、经常 B、偶尔 C、从不6、你赞同经常组织学生当老师（小先生）来上课吗？（ ） A、赞同，能发挥学生主动性和积极性 B、不赞同7、你现在的生物课课堂的气氛是什么样的？（ ）A、自由活跃、探究 B、科学严谨有序 C、无聊沉闷 D、散漫无序8、在课堂教学中，老师对于“学生分析和解决问题能力培养”的问题（ ）。A、非常注意，而且方法得当 B、偶尔有，方法一般 C、从来没有 D、不知道9、你认为目前的教学方法是否能提高你的生物科学素养？（ ）A、没有 B、有一点但效果不大 C、能，效果很好10、生物学科对其它学科学习有帮助吗？（ ） A、有，经常做到渗透性、拓展性学习 B、没有，只关注本学科 C、有一点 11、你觉得怎样才能从生物课上培养创新思维能力？ 12、你认为现在的生物课的教学存在哪些问题，请你给生物教师提点意见。
