执教教师:陈世斌工作单位:绵阳市游仙区建华小学 1 、先用画“正”字的方法按要求收集数据,收集所得的数据叫做原始数据
3 、最后制成统计图
2 、再将这些原始数据进行整理制成统计表
我们已经学过哪些统计图条形统计图0102030405060708090第一季度 第二季度 第三季度 第四季度东部西部北部折线统计图 分别说一说条形统计图和折线统计图什么优点
从条形统计图中,我们可以清楚地看出各种数量的多少
从折线统计图中,我们不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还可以看出某种数量增减变化的情况
如果我们要清楚地看出各部分数同总数之间的关系能用上面两种统计图吗
你们能看懂条形统计图吗
从下面的条形统计图中你们获得了那些信息
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 121086420人数 / 人看图填写六(一)班最喜欢的运动项目统计表运动项目人数(人)单项人数占总人数的百分之几乒乓球足 球跳 绳踢 毽其 它30%20%15%12
5%128 6 5 9六年级一班最喜欢体育项目人数统计图 2010 年 9 月 足球20%跳绳15% 踢毽12
5% 其他22
5%乒乓球 30%六(一)班最喜欢的运动项目统计图 2005 年 10 月制运动项目人数(人)单项人数占总人数的百分之几乒乓球足 球跳 绳踢 毽其 它30%20%15%12
5%128 6 5 9 如果老师现在告诉你们六(一)班一共有 40人,你们能分别计算出各单项的人数吗
请你用语言描述一下扇形统计图的特征,并说一说条形统计图具有什么优点
扇形统计图它是用一个圆来表示总数,用一个个大小不同的扇形来表示各部分数同总数之间的关系
从扇形统计图中,我们可以清楚了解各部分数同总数之间的关系
7%水 分蛋白质脂 肪乳 糖其 他 牛奶里含有丰富的营养成分,所含营养