课题9、添画人像1 课时教材分析教学目标了解人物头像的基本结构和特征
学习人物头像的画法，运用发散思维添画人像
训练学生的发散思维，激发学生的想像力
教学重点欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性地添画另一半
教学难点发散和想象，运用不同方法进行表现
教具准备教学课件，人物头像图片、绘画用具
课的结构内 容教法教学过程启发谈话引入新课：展示优秀学生作业，引出课题讲授新课：引导学生欣赏人物头像课件分析人物头像的表现方法
五官有什么特征
播放教学课件
人物头像切割图——展示添加过程
提问：你对片中哪些地方最感兴趣
添加部分运用了哪些方法
添加部分有哪些地方体现了想像和夸张
布置作业要求：利用正面人物头像图片，剪成一半贴在作业纸上，可以采用与图片相同的方法或其他方法添画人像的另一半
导入法激活精神教学过程组织学生交流：你准备利用什么方法
教师演示：利用实物投影演示：利用线描方法添画人物头像的一半
展示并分析相同的一幅画，分别利用油画棒、水粉、黑白画等方法进行表现的艺术效果
引导学生欣赏并分析书中的学生优秀作品
问题：人物头像有什么特征
利用了什么方法进行添加的
添加部分有哪些是值得学习的
完成作业：指导学生进行艺术实践活动
辅导要点：图片切割的方法和粘贴位置、工具的选用、提问法激活方法探究法激活行为展评法创新的表现、根据学生的水平差异进行不同程度的有针对性的辅导
评价：组织学生评价作品
