有理数的乘方前置作业 班级： 姓名： 学科： 组名： 一、学习目标：1. 理解有理数乘方的实际意义.2.掌握有理数乘方的运算.二、重点：会用乘方的概念进行乘方运算.难点：对幂的理解.三、学习过程：环节一：探究新知1、带着下列问题预习课本 58 页.（1）什么叫做乘方？（2）乘方运算的结果叫做什么？（3）在 an 中底数、指数各是什么？2、乘方的概念 求 n 个相同 的运算叫做乘方，乘方的结果叫做 ， a叫做 ，n 叫做 ，an读作：a 的 n 次幂(或 a 的 n 次方) . 3、乘方的意义：an表示 n 个 a ．a×a×a×⋯×a⏞na个= . 环节二：合作交流 1、填空（1）23 的底数是_____，指数是_____,表示的意义是 . （2）（－2）3的底数是_______，指数是_____，表示的意义是 . （3） -23 的底数是_____，指数是____,表示的意义是 . （4）34×34×34×34写成乘方运算的形式是 .2、小组合作探究乘方如何运算？53 ,(−3)4 ,(−12 )3的结果是多少呢？乘方运算就是根据乘方的意义把它转化为 进行计算．环节三：练习巩固 1、 完成 59 页随堂练习 1、2 题. 2、2、完成课本 59 页习题 2.13 的 1、2 题.四、小结与收获：1、本节课你有哪些收获？2、前置作业准备时的疑难解决了吗？五、错题解析
