罗江县深雪堂初级中学校电子备课教案课题新中国政权的巩固共 2 课时第 1 、 2 课时 八 年级教者王 栩三维教学目标知 识 与能力目标抗美援朝的原因、指挥者、简要过程、战斗英雄、结果
《土改法》的颁布,土改的意义
从而培养学生读图、识图的能力,从史实中归纳概括、提取有效信息,解决问题的能力
过 程 与方法目标通过讨论,理解中国抗美援朝的原因;通过观察地图,学习战争的过程;通过讲述、归纳,学习战斗英雄黄继光、邱少云;教师指导下讨论、理解抗美援朝胜利的原因与意义,学习辩证地综合分析历史问题的能力
情感态度与价值观目 标认识和平幸福来之不易,要珍惜
认识抗美援朝的正义性
认识土地改革的历史意义
巩固政权时期内政外交的关系教 学重 点抗美援朝战争、《土改法》的颁布
教 学难 点出兵朝鲜的原因、土地改革的意义
课 型新课电 教 设 备 教具 、 实 验 仪器多媒体教学环节教 学 过 程学生活动设计意图教 学 过 程一、战斗英雄黄继光和邱少云的故事导入1、问:抗美援朝的英雄代表的是中国和中华民族的形象与尊严,他们的精神永远值得我们学习
他们表现出来什么样的精神呢
2、中国人民志愿军占战士被称为最可爱的人
这些中国的战士为什么要到异国他乡去作战呢
他们为的是什么
二、抗美援朝战争1、师利用简笔画地图,简介当时国际国内形势,交待清楚“三八线”
指导阅读教材,进行思考、交流、讨论
2、问题小结:美国欺凌弱国,我们应持什么态度
3、地图,简介经过
知道志愿军五战五捷,为谈判打下了基础
4、点出结果
为什么会出现这样的结果呢
7、抗美援朝的胜利有何意义
(指导学生从对朝鲜、对中国、对美国、对世界有何影响等)三、土地改革运动1、师生交流
(原因、时间、文件、结果、实质、意义→从对新中国的政治、经济等方面去思考)指导学生注意观察书上的插图、引文、书上的小字等,理解土地改讲