卖火柴的小女孩 伟光 孙茂祥 默读思考• 1. 小女孩第一次擦燃火柴的原因是什么？她看到什么？你从小女孩看到的东西中想到些什么？结果怎样？ 第一次擦然火柴她看到了一个大火炉 重点句意理解• 1.“ 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”• 2.“ 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉有闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！”• 3.“ 她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。” 学法指导1. 带问题默读思考2. 回答问题谈体会3. 有感情朗读课文 1. 请按照上述学习方法自学后四次擦燃火柴（ 6—11 自然段） 2. 思考： （ 1 ）小女孩后几次擦燃火柴的原因是什么？ （ 2 ）她看到了什么？ （ 3 ）从小女孩看到的东西中你体会到什么？ （ 4 ）结果怎样？ 第二次擦然火柴 她看到了喷香的烤鹅 第三次擦燃火柴 她看到了美丽的圣诞树 奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。 “ 奶奶！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一样，就会不见的！”第四次擦然火柴 第五次擦燃火柴 她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 现实中，小女孩又冷又饿，无人怜爱，想到了奶奶。实际上小女孩离开了这个世界。从小女孩五次擦燃火柴中我们感受到小女孩对美好生活的迫切渴望，而这种美好，只有在虚假的幻想中才能得以实现。小女孩离开了这个世界，摆脱了“寒冷、饥饿、痛苦”这一现实的残酷。表达了作者对现实不满，对弱者同情，为小女孩鸣不平，为小女孩向世界控诉。 你别问这是为什么• 刘倩倩 九岁• 妈妈给我两块蛋糕，• 我悄悄地留下一个。• 你别问，这是为什么？ • 爸爸给我穿上棉衣，• 我一定不把它弄破。• 你别问，这是为什么？• 哥哥给我一盒歌片，• 我选出了最美丽的一页。• 你别问，这是为什么？• 晚上，我把他们放在床头边，• 让梦儿赶快飞出我的被窝。• 你别问，这是为什么？• 我要把蛋糕送给她吃，• 把棉衣给她去挡风雪，• 在一块唱那最美丽的歌。• 你想知道她是谁？• 请去问一问安徒生爷爷 ------• 她就是卖火柴的小女孩
