一场生日聚会引发的思考 五一节，放了几天假，五月四日才上课。上课那天，班上几个平时学习很认真的学生，居然在第一节课上就打起了瞌睡。为了避免他们再打瞌睡，我要求他们站起来上课。可是，令人惊奇，他们居然站着也能睡觉。下课后，我找他们几个人谈话，询问上课睡觉的原因，他们几个你望着我，我望着你，说话支支吾吾，神神秘秘，就是不肯说出上课睡觉的原因，但是他们向我保证，明天上课一定不会打瞌睡！ 午休时，我经过外围调查，终于知道了他们上课睡觉的原因：五月三日，他们几个好朋友中有人生日，他们举行了一场生日聚会，先是喝酒吃饭，然后在网吧里狂欢了个通宵。说起生日聚会，学生显得无可奈何：班上现在有一条不成文的“规定”，凡过生日的同学必举行一个生日聚会，其他同学每人给过生日者一份精美的礼物。但是值得注意的是：一些学生由此滋生了摆阔气、争面子的攀比心理，比谁请客的酒店气派豪华上档次，比谁送的礼物贵重别致有新意，比谁生日那天人气最旺收礼最多，比谁宴会之后的节目最新奇最刺激。同学们要考虑如何“送情”，如何“还情”。不少同学因为经常要拿钱出来应付“友谊”，不得不省吃俭用，陷入经济困境；遇上某个月班上过生日的同学多，有的同学甚至东奔西跑去借钱，或者到家长手里说谎骗钱。就说他们这次的生日聚会，宴会用了几百块，还去了溜冰场，唱了卡拉 OK，上了通宵网，花费近千。 听了学生的这番话，我的心情很沉重：都说穷人的孩子早当家，勤俭节约是传家宝。可我们现在的孩子怎么了？他们的父母在外打工，一个月赚得了几个一千呢！他们这么用钱，有没有想过在外打工的父母？是啊，得想想办法，不能听任孩子们如此闹下去了。 下午，我召集班干部开会，专门讨论生日聚会的利与弊。让他们说说自己参加过几次生日聚会，聚会过后有什么收获，有什么感想，要求他们都谈谈自己的看法。过后，我才明白到：生日聚会已悄然进入了学生之中，成了他们“社交生活”的新热点，情感交流的新形式，释放压力的好方法。班长阳平说起自己生日那天的聚会，非常高兴：“那天我们玩得非常尽兴，我感受到了同学情谊的真挚亲切、甜蜜融洽。本来以为，父母不在身边，我的这个生日会过得毫无生气的。没想到同学们给我大肆庆祝，我很惊喜，也很感谢他们！这是我过得最开心的一个生日！” 针对这种情况，五月五日那天，我上了一节“班团活动”课，讨论话题为“生日聚会，我说你说”。我向学生们提出了几个问题：都说人的生日就...
