诗歌鉴赏难点题型突破 分析语言特色型 1 、提问方式:这首诗在语言上有何特色
2 、提问变体:①请分析这首诗的语言风格
②谈谈此诗的语言艺术
3 、解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格
这类题要求学生最好能知人论事,因为不同的作者语言风格不一样,如李白雄浑飘逸而杜甫则是沉郁顿挫
但有时候我们不熟悉作者也可以从诗中读出语言风格,有的晓畅明快,有的民歌风味十足等等
4 、答题模式:①用一两个词或一两句话,准确点明语言特色 ( 简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见…… );② 结合诗中有关语句具体分析这种特色 ;③ 阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情
1 、阅读下面的宋词,完成后面的题目
望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树,望不见,江东路
思量只有梦来去
更不怕,江阑住
灯前写了书无数,算没个,人传与
直饶寻得雁分付,又还是,秋将暮
注:阑,阻隔、阻拦
问:有人说这首诗有民歌风味,请举一例进行分析
全词明朗率真、情真意切,颇有民歌风味
如灯下写信的细节,写了信又怕无人传,纵使寻得雁又是秋将暮,回环曲折的心理描摹中用了“算”“直饶”“还是”等表现心声的口语化语言,把一个至情至性的女子的婉曲的心理刻画得细致感人,魅力无穷
2 、阅读下面这首宋诗,回答问题
观祈雨 李约 桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前
朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦
问:这首诗在语言上有什么突出的特色
请作简要分析
答案示例:语言含蓄,极具讽刺性
第一句通过“桑无叶”“土生烟”,景中含情,含蓄地抒发了盼望春雨心急如焚的感情
第四句通过写朱门心忧春阴使管弦受潮影响其享乐,对朱门进行了无情的讽刺
一样忧,两样情,诗人的同情和愤概渗透期间,溢于诗外
3 、阅读下面三篇作品,然后回答问题