活动名称：螃蟹找工作活动目标：1、通过观察故事画面，理解故事内容，知道做事要根据自己的条件，发挥自己的特长
2、感受小螃蟹找到工作后的快乐
活动准备：ppt活动过程：一、导入师：给你们猜一个谜语，猜猜是什么动物：“身穿硬硬袍，手拿小剪刀，走路横着跑，嘴里吐泡泡”是什么动物
（二）小螃蟹的本领重点关注：知道螃蟹自身特点和优势关键提问：小螃蟹和其他小动物相比，有什么别人没有，或者很少有的本领吗
小结：你们观察得真仔细
小螃蟹有硬硬的壳儿，有一对有力的大螯，走路横着走，还喜欢吐泡泡
二、故事：螃蟹找工作重点关注：理解故事内容，懂得做事要发挥自己的特长
关键提问：1、瞧，那边来了一只小螃蟹
螃蟹急急忙忙地想去干什么呀
师：小螃蟹是不是像你们猜的一样呢
我们继续听下去
爱吐泡泡的小螃蟹呀，长大了
想要找份工作，于是他来到了商业街上寻找工作
2、瞧，这些商业街上有哪些店
3、你觉得小螃蟹适合哪些工作呢
师：你们说了小螃蟹有那么多的本领，小螃蟹可得意啦，心想一定能找到工作
（一）理发店师：小螃蟹爬呀爬，爬呀爬，来到了哪里呀
关键提问：1、理发店里都有哪些工作
2、你觉得小螃蟹适合做哪项工作
师：你们和小螃蟹想到一起去啦
小螃蟹说：“理发师的工作对我来说正合适，因为我的大螯像剪刀”
有一天，小狗来理发了，小螃蟹为它服务
小狗突然汪汪汪地大叫起来
3、你们瞧，小螃蟹为小狗服务，小狗高兴吗
4、你是怎么发现小狗不高兴的
5、那你觉得小螃蟹心情怎么样
小结：小螃蟹的脚又多又尖，理发时把顾客的脸都抓破了，当理发师不太合适
（二）饭店关键提问：1、这回小螃蟹来到哪儿了
2、饭店里都有哪些工作
小螃蟹适合做哪项工作
师：这回小螃蟹在饭店里当服务员，它端菜走得又快又稳，两只大钳子开起啤酒可方便啦
3、小螃蟹在为小兔服务的时候，小白兔的心情怎么样
4、你是怎么发现小兔不高兴的
