改变教育教学理念 培养学生自主学习能力 河南省开封县第一高级中学 王 伟内容摘要：在新的形势下，语文教师在教学的过程中，决不能只局限于教好自己的课本，还应特别注意提高自己的教育理念，培养学生自主学习的能力，为学生提供一个宽松的学习环境，为学生提供一个民主的课堂，为学生提供一些开放的学习内容，为学生提供一些开放型的作业，组织一些有利于同学们学习知识、陶冶情操、发展创造力的组织。只有这样才能使语文学习的外延和生活的外延真正一样，才能使我们的学生在今后的学习、工作过程中，在激烈的国际竞争中立于不败之地。 关键词： 提升教育理念 培养自主学习能力 教学方式的转变 课外知识的拓展 伴随着科学技术的不断发展，课程改革的广泛深入，学生获得知识的途径发生了很大的变化，课本已经不是学生获得知识的唯一途径，以前的那种“教师拿一本教材教一辈子”的教学方法，已经远远满足不了学生的需求，已经不再适应现代化发展的需要，提升教育理念，培养学生自主学习的能力已经成为现代教师教学的重中之重。而语文学科，作为学生学习的基础学科，作为一种学习工具在进行基础教育的过程中担负着重要的任务。在新的课程理念下，语文教学应从以前“填鸭式”的教学模式向“创新性学习模式”转变，应当一边教育学生学好课本知识，一边让学生去了解社会、了解自然、了解中国、了解世界、了解古代、了解现代，还应该教育学生了解人与人之间的关系，了解人与自然的关系，了解人与社会的关系。只有这样我们教育出来的学生才能适应社会的需求，适应现代化建设的需求。 所以，在新的形势下，语文教师在教学的过程中，决不能只局限于教好自己的课本，还应特别注意提高自己的教育理念，培养学生自主学习的能力，只有这样才能使语文学习的外延和生活的外延真正一样，才能使我们的学生在今后的学习、工作过程中，在激烈的国际竞争中立于不败之地。 一、为学生提供一个宽松的学习环境学习环境直接影响着学生的兴趣，只有为学生提供一个好的环境学生才愿意好好学习，反过来，学生好好学习了学生的成绩才会提高，学生的成绩提高了，又会促进学生的学习兴趣，他们之间会相互促进。所以学校应该积极改变自己的办学条件，改变学校的自然环境，这样学生才能在良好的环境下好好学习。二、为学生提供一个民主的课堂首先，要建立一个良好的新型的师生关系。俗话说“一千个读者有一千个哈姆雷特”不同的人读同样一篇作品就会有不同的见解，这是...
