三年级语文第三单元测验题 班别： 姓名： 成绩： （一）基础知识积累与运用。（37 分） 一、我是小小书法家。（5 分）pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī kū lonɡ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会区分，还会组词。（4 分） 悔（ ） 狼（ ） 遇（ ） 猎（ ） 诲（ ） 狠（ ） 寓（ ） 猪（ ） 三、把下列词语补充完整。（4 分） （ ）单（ ）群 （ ）（ ）大笑 亡（ ）（ ）牢 （ ）（ ）之鸟 和（ ）（ ）色 恍然（ ）（ ） 你能再写两个吗？ 四、填一填。（4 分）1．绳在细处断， 。2．莫看江面平如镜， 。3． ，亲口尝梨知酸甜。4． ；常常做，不怕千万事。 五、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。（6 分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 2．羊圈不是修好了吗？ 3．你怎么能动手打他呢？ 六、我会修改病句。（4 分）1．奶奶总爱给我们讲过去的往事。 2．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。 七、我会判断，是打比方句子的打“√”。（5 分）1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 （ ）2．二月春风似剪刀。 （ ）3．弟弟好像听懂了妈妈的话。 （ ）4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。 （ ）5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。 （ ） 请再写一个打比方的句子： 八、课文知识回音壁。（5 分）1．本单元共有 4 篇课文，你印象最深的是《 》， 因为 2．除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，你知道的成语故事还有： 《 》、《 》、《 》 。 九、阅读积累与运用。（一） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1．这段话选自课文《 》。（1 分）2．找出描写老师神态的词语： （1 分）3．画杨桃应该画成什么样？（ ）（2 分） （1）五角星（2）长方形（3）三角形（4）说不定，因为杨桃有多种形状4．根据要求写词语。（4 分） （1）写近义词：相似...
