音乐学科教学工作计划2014——2015 学年第二学期大庆市三永学校 教师：荆晶 年级：二年一、学生情况分析 这个阶段是非常重要的，经过一年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解
这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础
在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情
二、教材分析本册教材以义务教育小学音乐课标为依据，提高全民族的思想素质，陶冶学生的道德情操，促进学生德、智、体全面发展
培养学生对音的感知能力，能分辨音的高低、长短，能感受并描述音乐中力度、速度的变化，能用线条、点表示自己听到的音乐，认识了解打击乐器（三角铁、双响筒、木鱼等）的基本演奏方法及音响效果，能选择使用乐器为歌曲伴奏，感受、体会不同民族不同国家的音乐风格
在演唱中，能用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独立演唱和齐唱
通过音乐教育，使学生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低级等
在幼小的心灵中，逐步树立共产主义理想和高尚道德情操的人生观，促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用
三、教学目标：（一）、知识目标 1、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动
2、初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪
3、能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受
4、知道音的长短，感受音的强弱
（二）、能力目标 1、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感
2、激发和培养学生对音乐的兴趣
（三）、思想教育目标 1、培养学生乐观的态度和友爱的精神 2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然 四、提高教学质量措施：1
认真钻研大纲和教材，在此基础上按课时，认真写好教案
认真执行课时计划，严格把握 35-40 分钟的课堂时
