东海中心学校：姜学泉学习目标：1 ．知道显微镜的使用方法。2 ．知道细胞是构成大多数生物体的基本单位。 填出显微镜各部件名称：——1 、目镜2 、——————镜筒3 、———— 物镜 4 、———载物台5 、———反光镜6 、——镜座——7 、准焦螺旋——8 、镜臂一、知识链接显微镜使用的基本步骤：取镜和安放一手握住镜臂，另一手托住镜座。安装好目镜和物镜。1 、二、知识巩固一只眼注视目镜内，调节反光镜，使目镜视场内亮度适宜。2 、对光显微镜使用的基本步骤：调节3 、显微镜使用的基本步骤： 把标本放到载物台上， 左眼向目镜内看，转动准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。4 、 观察与记录用左眼对准境内观察，右眼看桌上的记录本，并做好记录。显微镜使用的基本步骤：使用显微镜，小组内完成观察洋葱表皮装片，并把自己的发现画在书上 39 页的方框里。三、知识应用成果展示、汇报点评其他生物体也是由细胞构成的吗？观察各种生物细胞，交流自己的发现。阅读教材 39——40 页完成下题：1 、 是构成大多数生物体的基本 。2 、生物体不断长大就是 的结果。细胞生长和分裂细胞单位2 、生物体的长大，就是细胞生长和分裂的结果。 观察后你发现了什么？1 、细胞是构成大多数生物体的基本单位。四、知识检测（ 1 ）使用显微镜的基本步骤： 、 、 、 。 （ 2 ） 是构成大多数生物体的基本 。一般需要用 才能看到。细胞显微镜 1 、取镜和安放2 、对光3 、调节4 、观察与记录单位五、课堂评价 学习了一节课了，根据评定标准给自已一个合理的评价吧： 1 、自主学习积极； 2 、合作学习中踊跃发言； 3 、认真倾听他人汇报； 4 、能及时更正错误； 5 、掌握了本节课的学习目标。 【评定等级】：（ ）☆亲爱的同学们， 下节课再见！
