消除孩子的逆反情绪有这样一些子，他们对待家庭以外的长辈都会有一些尊重，但对待的长辈就没有好的言语
孩子对待家里面长者不尊重，有时候并不是孩子在品德上有多么的坏，真正的原因可能是在孩子心里有着逆反的心理
也就是说，可能是由于长辈在教育孩子的过程中方法不当，使孩子对待家里的长辈有逆反情绪，这使得家里的长辈在孩子面前得不到尊重
在中国的家庭教育中，有可能是所有的长辈形成一种合力来对孩子进行教育，特别是一些年纪较大的长辈，他们的教育方式可能是对孩子以批评责罚为主，这样就激起了孩子的反抗心理，于是，他们对教育自己的长辈就会以蔑视的方式回击，孩子就会表现出目无尊长
我们知道，家庭对孩子的教育往往是离不了批评的，可是批评之后的善后工作会关系到教育效果的好坏，长辈的批评一不小心就会使孩子与长辈对着干，这有时就是孩子目无尊长的根源，因此，长辈在批评教育孩子的时候，一定要及时消除孩子的逆反情绪
孩子做错了事，作为家里的长者对其进行训斥，这是无可厚非的，但长辈批评后对孩子的安慰要比批评孩子更重要
长辈在对孩子批评后就随之弃之不管，孩子就会出现反抗心理，特别是长辈对他一再批评的时候，孩子对长辈的反抗心理就会更强烈
一个人对另一个人有了反抗心理，他们之间就一会有尊重了
反抗是孩子趋于成熟的标志，因为正是孩子对问题有了自己的想法，他才会反抗长辈对自己的教诲
孩子在成长中的这种现象被心理学家称为“逆反期”
孩子进入逆反期以后，他会顶撞教育自己的长辈，这也是对长辈的批评和指责怀有不满的表现
因为成长起来的孩子自我产生的要求，与长辈对他的要求有所冲突，孩子在这种冲突中历练才会长成成熟的大人，同时，在这种冲突中，孩子也会对长辈产生轻视
所以，为了防止孩子在长辈批评后的不平和不满中留下伤痕，长辈要对自己的批评善后，这样才能得到孩子的尊重
长辈在必须批评孩子的时候，一定要毫不手软地去批评，但在批评之后，长辈要及
