她是我的朋友[1]VIP免费

她是我的朋友她是我的朋友惠阳区良井镇矮光小学 刘洁珍学 习 目 标学 习 目 标1. 画出描写小男孩献血时神情、动作的句子。2. 针对这些语句，提出问题，并试着自己解决，体会阮恒内心活动的变化。3. 学习阮恒的精神。 课 文课 文 抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。  过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。  一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来…… （阮恒举手时为什么“颤抖”？为什么把手“放下去”又“举起来”？）四人小组讨论学习：四人小组讨论学习：1. 讨论每个句子前，先齐读句子。2. 自己提出问题，解决问题，解决不了的请教同学。朗诵：朗诵： 抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 。 过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。动 脑 筋？动 脑 筋？“ 她是我的朋友”，阮恒这样说的时候，他是怎么想的？你从这句话想到什么？