青年友谊圆舞曲 一、说教材二、说教学目标三、说重、难点四、说教法与学法五、说学情六、说教学过程 说课流程 一、说教材 《青年友谊圆舞曲》选自人音版七年级上册第二单元：“缤纷舞曲”中的第一课，是由江山词，天戈曲，教材编写组改词。是一首洋溢着青春活力的圆舞曲。其旋律热情、优美。歌曲为 C 大调， 3/4拍，小快板、一段体单乐段结构，具有圆舞曲的基本特点，这首歌的主题集中表现了我国人民—尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊争取世界和平贡献力量的崇高精神。 二、说教学目标1. 情感目标：懂得珍惜友谊、热爱和平。2. 能力目标：能用正确的演唱姿势，热情洋溢的声音完整演唱歌曲。3. 知识目标：感受体验圆舞曲的节拍、节奏及三拍子律动特点。 三、说教学重、难点教学重点： 能用正确的演唱姿势、热情洋溢的声音和活泼的情绪演唱歌曲。教学难点： 歌曲的音准、三拍子节奏的准确把握以及第一拍重音要突出 四、说教法与学法教法：（ 1 ）欣赏法（ 2 ）讲授法 （ 3 ）自主学习法学法： 小组合作法、自主探究法、 实践法返回 五、说学情学情分析 : 初中七年级学生，正值生理和心里由半成熟期向成熟期过渡阶段。他们的思想还处于半儿童、半成人 的发展时期，他们主体参与课堂活动的兴趣并不高。针对于这一特点，我将采用多种音乐艺术实践活动，充分调动他们的主动性和学习热情，逐步提高他们的音乐审美能力和音乐素养。 六、说教学过程一、组织教学、导入课题：观看视频《节日圆舞曲》引出新课学习《青年友谊圆舞曲》二：进入主题，展开学习。欣赏歌曲：（ 1 ）体会歌曲情绪、速度、情感。 （ 2 ）简介歌曲创作背景。 （ 3 ）分析歌曲。学唱歌曲 : 1. 学唱谱 2. 学唱词 3. 重、难点句解决 4. 填词完整演唱。三、小组合作、自主探究。 a 舞蹈组 b 打击乐组 c 演唱组四、拓展迁移、感情升华五、小结返回 板书设计返回展示课题圆舞曲介绍歌曲分析学唱歌曲
