重大版小学信息技术四年级上册第十课执教 : 重庆市渝北区双湖小学 谭雪燕 比一比 : 这两幅电子小报 , 谁更吸引你 , 为什么 ? 看一看，说一说： 这几幅刊头包含哪些信息？刊头里的文字和图案有哪些特点？ 与小报主题相关的图片醒目的刊名主编或主办者名字期数，还可加上制作日期小报刊头包含的信息 : 在制作刊头时我们还要注意： A ．刊头完整； B ．搭配协调； C ．层次清楚；画面有层次感，主次分明。 （ 1 ）看书 59 页— 63 页，小组讨论制作刊头的步骤以及需要用哪些方法。 （ 2 ）由各小组组长组织分工，小组合作学习制作书上的教学示例“中秋节”刊头。 刊头创意设计比赛的要求：（ 1 ）自己确定一个主题。（ 2 ）资源的猎取：从网上下载、在素材资源文件夹里找。（ 3 ）发挥你的想像，设计出一个精美的刊头。 完成了后，由各小组推选 出最优秀的作品参与全班 的评比，全班再评比出一 名最佳创意设计奖。
