人教版小学语文四年级下册《夜莺的歌声》教学课件VIP免费

夜莺的歌声 1941 年 6 月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。 1944 年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地， 1945 年 5 月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。时 代 背 景自学步骤方法：1.初读，学字词；2.再读，知结构；3.细读，明中心；4.精读，表情感。屑 挺拧 蘑鬼 呻吟 宛学习生字xiènǐngguǐyíntǐngmóshēnwǎn木屑拧断魔鬼吟唱挺拔蘑菇呻吟宛若削喂 哨斯 甩踢 枪防 汉滚 毁惯 学习生字剥削 口哨甩动机枪汉奸毁灭 xiāowèisītīfánggǔnguàn xuē shàoshuǎiqiānghànhuǐ 削去喂草斯文踢球防止滚动习惯 3. 在给敌人带路时，小男孩有哪些言行？你从中体会到什么？思考题 1. 说说课文讲了一件什么事？分几部分写的？你是怎么分的？课文的重点部分写什么？ 2. 找出小男孩回答德国兵的话，想想是什么意思？说明了什么？ 4. 游击队员是怎么知道敌人情况的？说明了什么？ 5. 课文的开头和结尾都写了夜莺的歌声，说说开头和结尾有什么联系？ 这篇课文写在苏联卫国战争时期，一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。文章是按照事情发展的顺序写的，可以按起因、经过、结果分为三部分，课文的重点部分写小男孩是怎样帮助游击队歼灭德国兵的。 在回答德国兵的问话时，“怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！” 回答德国军官的盘问，“刚刚一开战，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了 ! 野兽来了 ! ’ —— 就都跑了。” 用这些话来戏弄敌人，说明他是个沉着机智的孩子。 这部分写了小夜莺引诱德国兵，并主动和敌人接近，巧妙地回答德国军官的盘问，让敌人取得对他的信任，让他带路。小结 在带路时，小夜莺有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，是为了让德国兵知道，这是自己的习惯爱好，用来麻痹敌人，以后他用鸟声和游击队联系时就不会引起怀疑了。 小夜莺边走边打路旁树枝，拾球果踢，回 答问话时就打岔说别的，也都是为了让德国兵认为他贪玩而不加警惕，从而顺利地跟着自己走进游击队的埋伏圈。 游击队员听到小夜莺的叫声，知道他已经把敌人带来，通过有节奏的夜莺歌声知道了鬼子人数是 32 个，用两声杜鹃叫是报告有两...