第一章 勾股定理1. 探索勾股定理（第 2 课时）2. 一个直角三角形的斜边为 20cm , 且两直角边长度比为 3:4 ，求两直角边的长。 2. 一个直角三角形的斜边为 20cm , 且两直角边长度比为 3:4 ，求两直角边的长。 1. 议一议 : 观察下图 , 用数格子的方法判断图中三角形的三边长是否满足a2+b2=c21. 议一议 : 观察下图 , 用数格子的方法判断图中三角形的三边长是否满足a2+b2=c2ccbbaa延伸拓展延伸拓展 美国总统证法bcabcaABCD 课后练习中有这道题，下来继续研究喔！生活中勾股定理的应用 例题： 飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩子头顶上方 4000 m 处，过了 20 s ，飞机距离这个男孩子头顶5000m ，飞机每小时飞行多少千米？4km5kmABC拓展练习 1 ．如图是某沿江地区交通平面图，为了加快经济发展，该地区拟修建一条连接 M ， O ， Q 三城市的沿江高速，已知沿江高速的建设成本是 5000 万元 / km ，该沿江高速的造价预计是多少？MPNOQ30km40km50km120km2 ．如图，一个 25 m 长的梯子 AB ，斜靠在一竖直的墙 AO 上，这时的 AO 距离为 24 m ，如果梯子的顶端 A 沿墙下滑 4m ，那么梯子底端 B 也外移 4 m 吗？ABOCD 3 ．如图，受台风麦莎影响，一棵高 18 米的大树断裂，树的顶部落在离树根底部 6 m 处，这棵树折断后有多高？ 6 m通过本节课的学习你有何收获呢？ 课堂小结（ 2 ）上网或查阅有关书籍，搜集至少 1种勾股定理的其它证法，至少 1 个勾股定理的应用问题，一周后进行展评． 布置作业（ 1 ）习题 1.2 1 ， 2 ， 3 题．
