第 3 讲 自尊自信 自立自强考 点 考纲要求 三年考题统计 题型 名师预测 考查频度 命题角度 自尊 理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事 / / ★ 结合名言、故事、生活情境考查自尊与知耻的关系,尊重他人与受人尊重的关系,尊重他人的表现 自信 能够养成自信的生活态度 2014 安徽,14,4分 非选择题 ★★ 结合中学生具体的行为表现、心理活动考查自信的含义及自信与自卑、自负的区别;结合名人名言、典型事例考查自信对于成功的作用、培养自信心的方法 自立 能够养成自立的生活态度 / / ★ 结合名言、漫画考查依赖心理的危害及走向自立的必要性,培养自立能力的方法 自强 能够养成自强的生活态度,体会自强不息的意义 2014 安徽,14,4 分 非选择题 ★★ 结合典型人物的言行,考查自强的意义,我们从中得到的启示 考点一考点二考点三考点四考点一 自尊 1.自尊的含义及其意义是什么? (1)自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 (2)尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,从而产生无法估量的正面效应。 2.知耻与自尊的关系是什么样的? 真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻,是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。 考点一考点二考点三考点四3.虚荣心的含义及对人产生的影响是什么? (1)含义:虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 (2)影响:虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思,便认为失去了所谓的自尊而受不了。 4.自我尊重与尊重他人有什么关系? (1)尊重他人,就是尊重自己。 (2)要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 考点一考点二考点三考点四5.在日常生活中,尊重他人最基本的表现是什么? 对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。 6.如何真正做到尊重他人? (1)要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。 (2)要善于欣赏、接纳他人。 (3)不做有损他人人格的事。 考点一考点二考点三考点四特别提示 1.误区:维护自己的地位和面子就是维护自尊。 自尊是一种健康良好的心理状态,自尊的人看重自己的人格,维护自己的人格。维护自己的地位和面子,是追求表面上的荣耀,是将名利作为支配自己行动的内在动力,陷入了虚荣的误区。 2.误区:只要自尊就能得到他人的尊重。 一个没有自尊的人,...
