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九年级数学上册(2411 圆)课件 人教新课标版 课件VIP免费

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圆是生活中常见的图形,许多物体都给我们以圆的形象 如图,在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫做圆.·rOA固定的端点 O 叫做圆心线段 OA 叫做半径以点 O 为圆心的圆,记作“⊙ O” ,读作“圆 O” .我国古人很早对圆就有这样的认识了,战国时的《墨经》就有“圆,一中同长也”的记载.它的意思是圆上各点到圆心的距离都等于半径. ( 1 )圆上各点到定点(圆心 O )的距离都等于定长(半径 r ); 因此,圆心为 O 、半径为 r 的圆可以看成是所有到定点O 的距离等于定长 r 的点组成的图形.从画圆的过程可以看出:( 2 )到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上. 把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理. 经过圆心的弦(如图中的 AB )叫做直径.·COAB连接圆上任意两点的线段(如图 AC )叫做弦,与圆有关的概念弦圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以 A 、 B 为端点的弧记作 ,读作“圆弧 AB” 或“弧 AB” .AB圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.·COAB弧大于半圆的弧(用三点表示,如图中的 )叫做优弧 .ABC小于半圆的弧(如图中的 )叫做劣弧;AC·COAB劣弧与优弧1. 如何在操场上画一个半径是 5m 的圆?说出你的理由首先确定圆心 , 然后用 5 米长的绳子一端固定为圆心端 , 另一端系在一端尖木棒 , 木棒以 5 米长尖端划动一周 , 所形成的图形就是所画的圆 .根据圆的形成定义2 你见过树木的年轮吗 ? 从树木的年轮 , 可以很清楚的看出树木生长的年龄 , 如果一棵 20 年树龄的红杉树的树干直径是 23cm, 这棵红杉树的半径每年增加多少 ?.解 : 23÷2÷20=0.575cm答 : 这棵红衫树的半径每年增 加 0.575cm

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