三年级语文下册第四单元《智慧》导学案(三)年级(1)班学习小主人:课题:设计者:姜军莲小组:总课时:二分课时:一课型:展示提升课【学习目标】 1、我能认读本课生字,解决不认识的字
2、我会查字典解决课文中不理解的词语
3、我可以感知课文大意,知道课文中的主要人物
自主预习 一、熟读课文,理解词语
垂头丧气: 目瞪口呆 : 胸有成竹: 疑惑: 讥讽: 挖苦: 夸耀 : 探究学习:【探究点一】课文描写了几个人物
调换马的计策是谁想出来的
__________________________________________________________________________________【探究点二】试一试分段,概括段意
( )自然段讲:初赛失败
( )自然段讲:孙膑献计
( )自然段讲:再赛胜利
( )自然段讲:取胜原因
【探究点二】1、课文讲了一件什么事
课文中讲了( )和( )在赛马
第一次赛马( )赢了
第二次赛马( )赢了
当堂检测一、反义词练习 喜欢( ) 失败( ) 熟悉( ) 笨重( ) 干燥( ) 绝望( ) 正常( ) 寒冷( ) 疑惑( ) 出色( )二、选词填空垂头丧气 胸有成竹 得意扬扬 目瞪口呆他上场时一副( )的样子,稍稍领先就( )
没想到对方逐渐把比分追了上来,这让他( )
最终,输掉比赛的他只好( )地离开赛场
【课后反思】(我反思,我快乐
)(收获、不足、努力方向等)自我评价:☆☆☆ 学科长评价:☆☆☆ 教师评价:☆☆☆三年级语文下册第四单元《智慧》导学案(三)年级(1)班学习小主人:课题:设计者:姜军莲小组:总课时:二分课时:二课型:展示提升课【学习目标】1、我能分角色朗读课文,体会人物的性格特点
2、我可以学习按一定顺序写清事情的表达方法
3、我能体会文章所含的道理
自 主 预 习 一、学前热身