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中学七年级数学下册 6.1数据的收集与整理(第1课时)课件 (新版)浙教版 课件VIP免费

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走进数据的世界 ——图形三角形长方形圆五角星观察记录数量请将你们收集得到的数据填入下面表格中:你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗?风暴记忆图形三角形长方形圆五角星观察记录数量请将你们收集得到的数据填入下面表格中:你知道表格中的数据是通过什么方法收集得到的?675方法:观察数数并记录5正正正正 在体检中,医生对某一组学生体温测试示数如下: 37oC , 37.1oC , 37.2oC , 36oC , 37oC , 37.3oC , 37oC 。 这组数据医生是用什么方法收集得到的呢 ?方法:测量并记录 想了解海盐县所有初一同学的身高情况(单位: m ) 方法 : 调查并记录 你有什么办法? 这些数据是用什么方法收集得到的 ? 盒子里有黄、白两种颜色的球,其大小和数量都相同。摸五次,试求摸出白色球的百分比。方法 : 实验并记录这个数据你是用什么方法收集得到的 ? 神舟六号飞船发射成功,你想了解神六的有关数据,该通过什么途径去了解呢?方法:查阅文献资料、使用互联网查询 收获: 收获:数据收集的途径有 :直接途径直接途径 :: 观察、观察、测 量、测 量、调查、 实调查、 实验验等等间接途径间接途径 ::查阅文献资查阅文献资料、使用互料、使用互联网查询联网查询等例:测得我班 20 名同学的身高数据如下(单位 cm ):154.0 , 157.5 (女), 149.0 (女),171.2 , 165.2 , 151.0 (女),168.5 , 152.5 (女), 155.3 (女),162.0 , 154.0 (女), 162.0 , 166.4 , 158.6 (女), 164.0155.5 , 160.6 (女), 162.3 (女),150.2 163.5 ( 女 ) 为了更直观地比较男、女生的身高,可对数据作怎样的整理?测量并记录分类、排序是整理数据的最常用的方法。根据表格,你怎样比较男、女生的身高?身高在155cm 以上的男、女生各占男、女生的 百分之几? 身高在 160cm 以上呢?统计表的要素:标题,制表日期,标目,单位我来做一名决策者 鞋厂是否需要去量出所有人脚的大小,逐一根据数据来制作鞋? 有没有去商场买不到自己合脚的鞋的同学? 同学们,你们知道自己穿的鞋是多少号码吗? 现行国家标准鞋号是根据脚的长度,L例如:脚长是 24.8--25.2cm, 可以选 25 号鞋 22.3≤L < 22.822.8≤L < 23.3脚长 L ( cm )鞋号……… 21.8≤L < 22.3 22 …… …23.3≤L < 23.822.523.8≤L < 24.32323.5242. 小亮的...

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