课前准备：请准备好：课本、导学案、练习本，双色笔，更重要的是你的激情！请准备好：课本、导学案、练习本，双色笔，更重要的是你的激情！小组导学案预习得分情况一组二组三组四组五组六组A （ 3 ）.465524B （ 2 ）1111C （ 1 ）12D （ 0 ）未订正完善前一课导学案 -1233111得分13151416713优胜小组： 2 、 3 、 4 、 6 组待优小组： 5 组光荣榜小组优 秀 个 人一组吴涵、冉强 、钟星月、万勇刚 二组陈俊龙 任建飞 三组张上、胡中淋、许伟龙梽四组苟渊、胡恬梦、聂帅兵 五组六组温彬、李芬萍、范俊良每人为小组挣 1 分，继续努力！1. 没有认真研讨课本 P69-70, 未弄清楚证明相似所需要的条件和思路（线段的比 比例线段 相似）。2. 基本信息填写不完整，多数同学未填写日期。3. 计算粗心，出现计算出误。这些方面我们还能做的更好！有两个角对应相等预习案答案34AC相似三角形的判定定义平行线分线段成比例定理判定定理1. 归纳相似三角形的判定方法。两边对应成比例且夹角相等三边对应成比例平行于三角形一边的直线截其它两边（或两边的延长线），所截得的三角形与原三角形相似29CB1.2.B情景引入•1. 了解相似三角形的判定定理 3 ； •2. 会用相似三角形判定 3 进行简单推理； •3. 体验得出结论的过程，感受发现的乐趣。目标引领方向，奋斗点燃激情！目标引领方向，奋斗点燃激情！自主纠错要求：1. 面对疑难不要慌张，认真分析问题涉及的知识与方法，用红笔进行方法与总结；2. 写出题目规范的解答过程，小题也要写出解答过程；自己解决不了的题目用红笔标出，以备讨论时解决。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 —— 老子 高效讨论，实现目标重点讨论：如何结合已知条件、图形找相似条件？ 1. 全体同学站起来讨论。2. 先对桌一对一讨论，相互解疑答难，并不断完善导学案。3. 一对一讨论过后，再进行组内讨论，互相解决疑难问题。同时确定好展示和点评的同学，并做好准备。展示的同学去黑板板书展示的内容。4. 通过讨论小组内的每一位组员都能把导学案的问题弄明白，搞清楚。5. 讨论的同时，注意用红色笔修改完善导学案。注意：站起讨论时要轻轻地将凳子放到桌子下面 展示要求：1. 展示同学积极到位，不参加展示的同学认真改正自己的错题，整理典题本，组长（政委）督促。2. 不仅要展示题目规范的解答过程，还要用彩色笔做好总结。精彩展示...
