第二十三章：旋转23.2 中心对称23.2.4 课题学习 图案设计 学习目标1 ．认识和欣赏平移、轴对称、旋转在现实生活中的应用．2. 利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计组合图案．重点难点重点：设计图案．难点：如何利用平移、轴对称、旋转等图形变换中的一种或它们的组合得出图案．预习导学一、自学指导自学：自学教材 P72 内容，思考下列问题．(1) 我们学过哪些图形变换？它们分别有何特征？(2) 下列图形之间的变换分别属于什么变换？预习导学探究：(1) 观察下面的图形，分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的？(2) 观察三种图形变换的过程，回答问题：① 平移、旋转和轴对称变换的基本特征；② 归纳三种图形变换的共性．预习导学二、自学检测1 ．分析图案的形成过程要注意些什么？分析图案的形成过程，应注意运用平移、轴对称、旋转进行描述，只要合理就行．2 ．图案设计的关键是什么？选取简单的基本几何图形，然后通过不同的变换组合出美丽的图案．合作探究一、小组合作用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案，分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的？点拨精讲：将基本图形从组合图案中分离出来，并再现此基本图形的变换过程． 二、跟踪练习合作探究1 ．某单位搞绿化，要在一块圆形空地上种植四种颜色的花，为了便于管理和美观，相同颜色的花集中种植，且每种颜色的花所占的面积相同，现征集设计方案，你能帮忙设计吗？点拨精讲：将基本图形创造性地应用平移、轴对称、旋转等变换，设计出和谐、丰富、美观的组合图案．合作探究2 ．下面花边中的图案，由圆弧、圆构成．仿照例图，请你为班级的板报设计一条花边，要求：(1) 只要画出组成花边的一个图案；(2) 以所给的图形为基础，用圆弧、圆或线段画出；(3) 图案应有美感．课堂小结 利用平移、轴对称和旋转的图形变换中的一种或组合设计图案．当堂训练 本课时对应训练部分
