初二暑期英语培训教案教学目标：一点一滴打好基础，激发学生学习英语的兴趣。查漏补缺。教学内容：初二英语重要知识点，音标，以及新概念。一课时：1.通过小测试大概了解学生英语水平，因材施教。激发学 生学习英语兴趣2.基础教学:音标第二三课时：新概念第一册教学。夯实学生基础。方便以后课时的教学。第四课时：Learn to talk about how often do you do things .一些表示频率的副词: always , usually , often , never , hardly ever , sometimes .句子结构: What do you usually do on weekends ? How often ··· ?What does she /he do on weekends ?She often goes to the movies .单词和短语: how often , hardly , twice , once , difference , look after , although ,etc .第五课时：How to talk about future plans .现在进行时表示将来计划或行动.特殊疑问句（where , when , how long 引导）主要句型：What are you doing for vacation ? I’m watching TV . When are you going ? I’m going … . How long are you staying ? We’re staying for five days第六课时：1.Talk about how to get to places (谈论出行方式)2. take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk .3.how 引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式.how far ,how long 引导的特殊疑问句.4.基数词及时间的表示方法.第七课时：1.掌握由 there be 结构和行为动词构成的一般过去时.2.掌握规则和不规则动词的过去时第八课时：语法：1.一般过去时。2.掌握一般过去时态的以 how long , when , where 等疑问词开头的特殊疑问句.3.用有关的形容词来描述人，并能用一般过去时来谈论熟知的、敬佩的人物.第九课时：语法：一般将来时。第十课时：语法：一般现在时。第十一课时：复习比较一般过去时，一般将来时，一般将来时。加深印象。小测试。第十二课时：形容词的比较级和最高级。第十三课时：解题技巧，包括完型填空，阅读理解等。第十四课时：完型填空，阅读理解练习。把解题技巧运用到题中。第十五课时：语法：非谓语动词。重点第十六课时：复习所有的语法知识点，查漏补缺。
