授课教师鸡西市第十八中学 刘太文教学内容1．技巧：鱼跃前滚翻．基本体操负重搬运教学目标．认知目标：理解本课内容的动作概念和技术结构。．技能目标：学会鱼跃前滚翻和负重搬运动作，发展滚翻、负重搬运的能力。．情感目标：初步养成开拓创新、勇敢果断、互帮互助、团结合作的优良品质。部分教学内容时间组织形式教师主导学生主体次数阶段目标 准 备 部 分 10’1．体育委员集合整队，检查人数并汇报2．师生问好3．安排见习生 ．游戏：“听数抱团” 5、徒手操：(11、头部运动( 2、上肢运动( 3、体侧运动(4 4、体转运动(5 5、腹背运动(66、全身运动1’ 4’ 5’四列横队 游戏组织形式 徒手操同上组织形式督促学生集合 向学生问好 安排见习 讲解游戏方法、规则 教师提出动作名称反馈组织学生练习，纠正错误动作在指定地点集合向老师问好学生听讲解，按要求参加游戏 创造动作 按要求集体练习 6-7次 各节4x8拍 集合快、静、齐精神饱满 气氛活跃，进入状态 发展个性、创造力、思维能力，提高身体适应能力， 基 本 部 鱼跃前滚翻重点：跃起远撑难点：屈肘团身的时机保护与帮助：帮助者在侧前方，在其落地时托大腿助缓冲前翻15’组织形式如图 滚翻后搬开垫子 讲解示范指导学生练习反馈、纠正错误邀请学生示范表扬鼓励督促学生练习引导学生搬垫子 听讲解、看示范。学练方法：． 前滚翻． 远撑前滚翻． 保护帮助下鱼跃前滚翻． 跃过一定高度的鱼跃前滚翻 2-34-5 3-4 3-4理解动作的技术结构，学会各种练习方法 分 30’二、负重搬运重点：创造、协作、安全难点：协调配合1．5～6 人一组利用垫子抬人 2．三人一组抬人 3．两人一组背人15’负重搬运组织形式如图 提出问题反馈辅导组织学生进行练习教师讲评、小结 思考、讨论、尝试、回答问题创造动作集体练习 ↓再创造 ↓再练习 各2-3次 发展个性、创造力、思维能力 学会负重搬运结束部分5’． 放松操． 总结． 收回器材． 下课5’组织如图 提出问题反馈辅导组织学生进行练习总结表扬积极参与创造动作按要求练习收回器材4x8拍二次身心放松归还器材轻松愉快地结束本课场地器材篮球场一个大、小垫子各 9 块预计效果． 平均心率：120～125 次/分． 强度指数：1.25～1.30． 练习密度：40～43%课后小结 《蹲踞式跳远》教学设计 鸡西市十八中学 刘太文一、指导思想 本节体育课中，以学生为主体...
