11 ～ 20 各数的认识（二）看图列式。4 ＋ 6 ＝ 1010 － 6 ＝ 410 － 4 ＝ 64 ＋ 37 ＋ 210 －29 －64 ＋ 483897151213你能帮帮他吗？10 ＋ 3 ＝ 1313 － 3 ＝ 1013 － 10 ＝ 3因为 1 个十和 3 个一组成 1311 ＋ 2 ＝13 － 2 ＝1311加数 加数和被减数 减数 差二、探究新知小朋友们，在加法算式和减法算式中，算式的各部分都有自己的名称呢，你知道吗？ 和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。 做一做10+1=11- =11- =11110101+==--=106161661016106（一）看图列式13 ＋31617 －512三、知识运用加数 加数 和 19 11310 111091101215661716（二）摘苹果三、知识运用被减数减数差4 14810 3141215109101621819（二）摘苹果15-319-1010+72+141+10( ) ＞ ( ) ＞ ( ) ＞ ( ) ＞ ( ) （三）按顺序排一排计算要细心，看清中间的符号。三、知识运用做这样的题时，你有什么要提醒大家注意的吗？你能把下面的 放在合适的位置吗？（四）思考题：猜一猜每种水果各代表几？＋＝20＝－1＝＝109517三、知识运用10 －＝＝－12＝＝四、布置作业作业：第 80 页练习十八，第 1 题～第 4 题。 第 81 页练习十八，第 7 题、数学游戏。
