读读写写：侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业读读记记：解释 负责 完好无损 不惜代价 了如指掌“ 劝说”，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯。口语交际的话题：“劝说”口语交际的目的 在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。情景导入：演一演爷： ( 坐在椅子上，抽出一支烟点着 ) 饭后一支烟，胜过活神仙 !( 吸了一口，咳嗽。 )颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗 ?爷：什么日子 ?颖： 5 月 31 日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。爷：谁规定的 ? 谁能管了全世界 ?颖：联合国规定的。爷：联合国能管了咱们中国 ?颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了 !爷：没事 ! 我抽了几十年了，身体不照样好好的 ? 咳，咳……就是有点小咳嗽。颖：反正抽烟没一点好处。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达。 这个劝说例子，劝说成功了吗？为什么劝说会不成功？ 在劝说别人时，以理压人、说软话求人都不大可能奏效，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服。另外，劝说还要注意对象、场合、方式方法。 总结说一说 在日常生活中，在很多情况下，我们需要“劝说”，劝说和鼓励是相对的，劝说往往要求对方改变某一种做法或想法，劝说可能成功，也可能失败，其中的原因有很多，但是劝说是否真诚，是否讲究策略，是一个重要的原因。 下面的案例，请同学们想一想，怎样才能劝说成功。 劝 说案例 1 、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。案例 2 、走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。 劝 说案例 3 、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。案例 4 、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。1 、分组讨论怎样劝说。2 、每小组选其中一个案例来表演。3 、分组模拟表演，相互交换角色。 4 、评选“成功劝说家” ---- 谁的劝说效果好，为什么好 ?模拟表演 说话态度要真诚；不...
