广东省怀集县七年级数学上册 2.2 整式的加减课件2 (新版)新人教版 课件VIP免费

第一章 整式的加减2.2 整式的加减第 5 课时 整式的加减（二） 第一章 整式的加减2.2 整式的加减第 5 课时 整式的加减（二）一、新课引入 1. 若与是同类项，则________.1. 若与是同类项，则________.yx k35x yk2. 计算 :2. 计算 :523123xyyx55)51()23()23(yyxx解：原式4yx12二、学习目标 二、学习目标 进一步熟练合并同类项的知识 . 进一步熟练合并同类项的知识 . 能够准确的化简多项式，体会先化简再求值的优点 . 能够准确的化简多项式，体会先化简再求值的优点 . 解：(1) 原式 = （ ）+ （ ） -2 =_____________________. 当时， 原式 =________________. 解：(1) 原式 = （ ）+ （ ） -2 =_____________________. 当时， 原式 =________________.三、研读课文 2 x知识点一:先化简多项式再求值知识点一:先化简多项式再求值认真阅读课本第 64 页例 2 至第 65 页例 3 的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程。认真阅读课本第 64 页例 2 至第 65 页例 3 的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程。例 2例 2（ 1 ）多项式的值，其中.（ 1 ）多项式的值，其中.23452222xxxxx21x21x2xx（ 2 ）多项式的值。其中（ 2 ）多项式的值。其中22113333aabccac解 : （ 2 ）原式 =_______________________ =_______________________.解 : （ 2 ）原式 =_______________________ =_______________________.２＋１－３２＋１－３－５＋４－５＋４212221abcccaa)3131()33(22abc3,2,61cba三、研读课文 知识点一：先化简多项式再求值知识点一：先化简多项式再求值 当时，原式 =_________________________. 当时，原式 =_________________________.3,2,61cba 3 、上题中，请你把字母的值直接代入原式求值，并比较哪种方法更简便？ 3 、上题中，请你把字母的值直接代入原式求值，并比较哪种方法更简便？1)3(261abc三、研读课文 122yy122yy12)325()22(222yxyxyxyyxx知识点一：先化简多项式再求值知识点一：先化简多项式再求值练一练 ：先化简后求值练一练 ：先化简后求值2222322521.xxyyxyxxyy其中 x=1,y=2 其中 x=1,y=2 解：原式 =解：原式 =当 x=1,y=2 时，原式 = = =1 当 x=1...