只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。 这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。 她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。 学习目标• 1 、有感情地朗读课文,理解课文内容,关注人物命运。• 2 、通过品读重点词句,感受小女孩在面临• 残酷的现实中,对幸福生活的向往与执着追求。• 3 、初步了解虚实结合的写法。基础过关: 默读课文 5---11 自然段,思考: 小女孩几次擦燃火柴,每次擦燃看到了什么?为什么看到这些景象? 用 画出相关语句,说说感受做批注。 多么温暖多么明亮的火焰啊!• 多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! 桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。 翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。 奶奶,请把我带走吧! 想象奶奶生前是如何疼爱小女孩的? 看到奶奶,小女孩最想说什么? • “ 奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷 [pèn] 香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”• 奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 “ 飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?。 卖火柴的小女孩死了。只要小女孩活在这个世上,就只有寒冷、饥饿和痛苦。她要想摆脱寒冷、饥饿和痛苦,只有死亡,她的一切渴望只能靠死来实现。 她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。 这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。 这时候,火柴又灭了。 多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。 桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩儿走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。 这棵圣诞...