北师大版六年级数学下册 1 ．结合具体目标，体会生活中存在着大量互相依存的变量。2 ．在具体情境中，尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。 下表是小明的体重变化情况。1 观察上表中所反映的内容，搞清楚表中所涉及的两个量是哪两个量？观察后请回答。（ 1 ）上表中哪些量在发生变化？ 小明的体重随年龄的增长而变化。2 ～ 6 岁和 6 ～ 10 岁是体重的增长高峰。说明这两个阶段是孩子成长的重要阶段。 （ 2 ）说一说小明 10 周岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？ （ 3 ）体重一直会随年龄的增长而变化吗？这说明了什么？体重和年龄是一组相关联的量。但体重的增长是随着人的生长规律而确定的。合理饮食，适当控制体重 骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。2 观察下面统计图，回答问题： 1 ．图中所反映的两个变化的量是哪两个？2 ．横轴表示什么？纵轴表示什么？3 ．一天中，骆驼的体温最高是多少？最低是多少？4 ．一天中，在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？5 ．第二天 8 时骆驼的体温与前一天 8 时的体温有什么关系？6 ．骆驼的体温有什么变化的规律吗？ 3 某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。 你还发现我们学过的数学知识中有哪些量之间具有变化的关系？ 小结• 1 、两个变量。 • 2 、其中一个量随着另一个量的变化而变化。 练习1. 小明的哥哥是一名大学生，他利用暑假去一家公司打工，报酬按 16 元 / 时计算。设小明的哥哥这个月工作的时间为 t 时，应得报酬为 m 元，填写下表：工作时间 t( 时 )15101520… t… 报酬 m( 元 ) 2 、某日的气温变化图从图中我们可以看到，随着时间 t （时）的变化，相应地气温 T （℃）也随之变化． 其中温度 T 随时间 t 的变化而变化。 这节课你学会了什么？还有什么疑问？ 请说说哪两个变量是互相关联的？在互相关联的两个量中，哪些可以用含有字母的式子来表示？• （ 1 ）人的身高与体重 • （ 2 ）人的长相与身高 • （ 3 ）正方形的边长与周长 • （ 4 ）人的身高与跳绳的速度• （ 5 ）每袋米重 50 千克 , 米的袋数和重量
