四年级下册第三单元大自然的启示(习作指导)Page 2Page 3Page 4Page 5Page 6义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级下册7 大自然的启示 在这次综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获一定很多
我们来开一次学习成果汇报会,可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么
先分成小组交流,再派代表在班上汇报
在汇报中,听的人有不明白的地方可以向别人请教
交流之后 , 把自己在综合性学习中的发现写下来 , 也可以把活动经过或心得写下来
写完后,同学之间互相修改
交际主题(1)(2)(3)Page 8要求把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来
可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料2
也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例3 还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么
Page 9一、帮你搜集素材、选材 1 、有关天气方面的启示 : 如:天上鱼鳞斑,晒谷不用翻;鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到;蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到;春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪;久雨大雾必晴,久晴大雾必雨…… Page 10天上鱼鳞斑,晒谷不用翻Page 11一、帮你搜集素材、选材 2 、动物、植物的构造、生活习性给人的启示 : 如:利用蛙眼的特殊构造制成电子蛙眼;利用萤火虫的发光原理制成了日光灯;利用云杉,建造了广播电视塔;利用鲨鱼的体形设计了比赛用的泳衣;利用蝙蝠的超声波制造了雷达…… Page 12利用松鼠的尾巴设计了降落伞Page 13利用动物的伪装保护设计了迷彩服Page 14利用八爪鱼的吸盘设计了贴手Page 15一、帮你搜集素材、选材 3 、有关环境方面的启示 :