图书馆管理工作介绍一． 硬件配置： 1. 面积：595㎡（教师阅览室，学生阅览室，藏书室）。电子阅览室 2 个，96㎡。 2. 配备：教师阅览室内配备四张桌子 30 个座位，3 个新铝合金书架，三个报架;学生阅览室 11 个铝合金新书架，34 张桌子 152 个座位；两藏书室内安装了 36 组最新、最先进的密集柜。3. 总藏书量：49806 册，报刊 20 种，期刊 88 种，工具书 8300 册，电子图书音像资料 57 种，新增图书 5017 册。二． 管理工作：1. 各项管理制度健全，如《图书室、阅览室管理制度》、《图书借阅制度》、《学生阅览室管理制度》、《图书管理员岗位职责》。2. 图书整理，按照《中国图书分类法》第三版分类，然后盖章——打号——粘袋——填卡——上账，再按要求从 A~Z 排列上架装进密集柜中，密集柜头全贴上柜内书籍分类签。柜内书籍排列整齐，借者一目了然，节约了很多时间，加快了借阅速度。3. 图书财产登记：按照（登记号——册数——书名——著（译）者——出版社——页数——开本——价格——注销（日期、原因）——备注）登记，账目清楚、完整。三． 借阅工作：图书借阅制度齐全。1. 借阅时间：图书室周一至周五全天开放，教师随时借阅，学生分年级、日期借阅。2. 借阅方式：学生带借书证借阅，以填写借书卡为主，填写借阅薄为补充，账目清楚、规范。3. 借阅期限：教师专业书籍一学期，其他一月;学生两周，过期办理续借手续。损坏者按规定赔偿。四． 阅览工作：1. 开放时间：周一至周五全天。教职工、学生随时阅览，全天服务。2. 阅览内容：丰富，种类齐全，报纸、杂志 108 种。环境宽敞、明亮、舒适、干净。效果很好，从学校搞的征文活动《我与图书馆》反馈的信息可证实。3. 阅览方式：以班为单位。周一至周五每天七节阅读课，每节 2-3个班。4. 阅览人数：每日约 1000 人次在阅览大厅阅读，有课时记录，节假日除外。五．图书进班工作：1. 2012 年 9 月图书进班，初中 27 个班 8000 册图书放置在教室，供学生课余阅读，两月班与班之间互换一次。班级管理工作：学校制定班级图书管理制度，每班建立图书登记册和班级借阅登记册。责任人是班主任，每班制定一名图书管理员，负责本班图书的日常管理和借阅工作。
