童年的发现 —— 费奥多罗夫（苏联）我会读生词 胚胎 祸患滑翔澄澈 运转自 如双臂 天赋淘气 岂止痴迷厘米 困窘 羞愧幸亏驱逐迫 害轻盈妨碍绞尽 脑汁随心所欲哈哈 大笑 情不自禁翻来覆去我会解释：轻盈： 天赋： 眉目： 澄澈随心所欲：情不自禁：绞尽脑汁：文中形容动作轻快。自然具备，生来就有。事情的头绪。水清见底。指随着自己的心意，想怎样就怎样。抑制不住自己的感情。费尽心机，拼命地思考。思考：我是怎样发现的？ 我的发现起始于（ ），我发现每到夜里（ ），觉得非常（ ），于是就去（ ）。老师告诉我们（ ），我们万分（ ）。老师的话更加激发了我的想象力，我渴望（ ）。我绞尽脑汁终于想出了眉目：（ ）。我为此感到（ ）。我会填：发现的过程可以概括为：梦中飞行、产生好奇——请教老师——激发想象力——大胆猜想——得到证实。 我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，哥白尼等科学家都有过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢？被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。这句话可以作为作者对童年发现一事的评说吧。当然，话里不乏愤慨的成分。你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？天真无邪、求知若渴、善于探究和想象、有执着精神的孩子。
